Gramática ¿ SÍ O NO ?

126.- ARTE Otra palabra que el diccionario señala con género ambiguo es “arte”. En latín, lengua de la que proviene, era femenino. Pero su uso ha marcado tendencias bastante curiosas. En principio en singular se usa como masculina “el arte” incluso cuando se le agrega un adjetivo “el arte antiguo”. En plural en cambio, suele usarse en femenino “las artes”. También cuando se le adosa un adjetivo “bellas artes”. Y existen casos, cuando se refiere al conjunto de normas para hacer bien algo, que aun con el artículo singular masculino lleva los adjetivos en femenino “el arte poética”. No debe confundirse este vocablo con los sustantivos femeninos   que comienzan con sonido de “a tónica (acentuada)” que van precedidos en singular por el artículo masculino “el” para evitar la unión de sonidos /a/. Ejemplos: El ancla-las anclas; el hacha-las hachas.

125.- AMBIGÜEDADES Siguiendo con casos de ambigüedad de género tenemos algunos casos interesantes. MARATÓN: Según el Diccionario panhispánico de dudas la palabra comenzó a usarse en el primer tercio del siglo XX para hacer referencia a una carrera pedestre de resistencia de 42,2 km. En su origen se usó con género masculino pero al relacionarlo con las palabras femeninas “competencia” y “carrera” comenzó a generalizarse su uso en femenino. Ambas formas son válidas. El maratón o la maratón AZÚCAR: Palabra interesante. El Diccionario de la Academia lo presenta como sustantivo de género ambiguo. Cuando se lo usa de manera general se prefiere el masculino “el azúcar”. Sin embargo cuando se le agrega un adjetivo se usa el femenino “azúcar morena”. Otra curiosidad radica en que cuando se le antepone el artículo masculino lleva el adjetivo en femenino. Ejemplo: El azúcar blanca. El azúcar molida. Esto se debe al resabio del antiguo uso del artículo “el” delante de sustantiv

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124. ALGUNOS FEMENINOS DISCUTIBLES En el artículo anterior anticipamos que nos ocuparíamos de algunos sustantivos cuyos femeninos ocasionan duda y hasta asombro. Veamos. POETA.- Como ya sabemos uno de los métodos de formación de femeninos consiste en el uso del sufijo /-isa/. De acuerdo con ello  el femenino tradicionalmente asignado al sustantivo “poeta” es “poetisa”. Sin embargo está autorizado, y muy generalizado, el uso del femenino “la poeta”. LÍDER.- Un caso exactamente inverso es el del sustantivo “líder”. Habitualmente se distinguió su género por el uso del artículo: el/la líder. Consultado el Diccionario de la RAE nos encontramos con la formación por sufijación /-esa/,  con el femenino “lideresa”. Sobre todo en países centroamericanos y del norte de Sudamérica parece de uso frecuente pues hemos registrado casos en un canal de noticias de la región. Dejamos entonces al lector en su decisión de uso que más le plazca.