EN DEFENSA DEL BUEN USO DEL SISTEMA DE LA LENGUA CASTELLANA.
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19.- ¿“QUE” O “DE QUE”? ¡Qué desagradable que resulta al oído un “de que” mal usado o un tímido “que” dicho en el caso inapropiado por temor a equivocarse! Durante mucho tiempo se denominó “dequeísmo" al uso incorrecto de esa expresión y no está mal mantenerla. Para conocer el fundamento teórico que nos permite reconocer un uso pertinente del “de que” deberíamos explicar primeramente un tema que se tratará más adelante, el de las proposiciones subordinadas sustantivas con función de término. No es este el momento de hacerlo. Respire tranquilo el lector. Eso sí, vamos a dar algunas claves que nos permitirán saber cuándo deberemos usar “que” y cuándo el famoso “de que”. Recordemos que “de” es una de las preposiciones castellanas. En sintaxis, todo lo que se dice o escribe a continuación de una preposición, se denomina TÉRMINO. Cada vez que se pueda reemplazar mentalmente todo lo que sigue a “de” por un “ESTO” estaremos seguros de hacer un uso correcto de la ...
GRAMÁTICA ¿SÍ O NO? Los nuevos rumbos que ha tomado la Educación en los últimos años son asombrosos. Ha sido una tarea lenta pero constante de desprestigio, de humillación del conocimiento. La pregunta “¿para qué sirve?” nos ha ido llevando inexorablemente al vaciamiento humanístico e intelectual de las generaciones contemporáneas y por qué no, futuras. Cuando se estudia una disciplina, se lo hace ... para alcanzar determinados objetivos. Algunos de ellos, los de las ciencias “duras” como la Matemática, la Química o la Física han sido la base de avances tecnológicos impensados siglos antes. Si no de qué manera se hubiera podido surcar el espacio desde el histórico “globo”, pasando por el avión y llegando a los cohetes interplanetarios o los satélites artificiales que suelen portar telescopios de alto alcance y aparatos que permiten fotografiar Marte o la Galaxia misma. Si alguien se hubiera preguntado para qué se estudiaba el álgebra o la geometría del espacio y se las hubi...
¿CLASIFICAR O CLASIFICARSE? Hoy hemos escuchado repetidamente por la radio y la TV y leído en varios medios gráficos la expresión “Argentina clasifica para el mundial”. Grave error muy difundido. No deben confundirse los verbos “clasificar” y “clasificarse”. CLASIFICAR.- es un verbo transitivo, vale decir que acepta objeto directo y significa ordenar o disponer de acuerdo con determinadas clases. Ejemplo: Clasifiqué las estampillas por países. Los docentes fueron clasificados según sus títulos. CLASIFICARSE.- Es un verbo pronominal o del tipo general de los reflexivos. Significa obtener determinado puesto en una competencia deportiva o de otro tipo. Ejemplos: Se clasificó en el tercer puesto. Argentina se clasificó para el campeonato mundial. Evitemos entonces la confusión.
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